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初中数学教学论文题目篇一 1. 新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析 2. 浅谈新课标下的数学课题学习 3. 乘船中的数学问题 4. 忽似一夜春风来---浅议数学教学中的顿悟 5.
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教学 反思 撰写并没有固定格式,也没有内容限制,但要写出实用性、概括性、反馈性、 总结 性、启发性更强的教学反思,关于小学数学教师教学反思该怎么写。下面是我为大家整理的小学数学教师教学反思 范文 ,希望对大家有帮助。
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它主要强调对学生的数学 文化 、思维与理解水平、兴趣爱好及其对完成特定学习任务的准备等方面的反思。教学的最终目的是为了促进学生的发展。因此,对学生现有的发展水平及个性差异就决定了教师教什么和如何教。
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如果单独为一篇教学论文,则可以根据反思的重点取一个切合主题的正标题;例如“课堂讨论要注意的问题”(副标题写明是什么课的教学反思);如果作为教学随笔,可用教学内容或课题加上“教学反思”作为标题。比如:“《
初中数学教学论文题目篇一 1. 新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析 2. 浅谈新课标下的数学课题学习 3. 乘船中的数学问题 4. 忽似一夜春风来-
1、浅谈中学数学中的反证法 2、数学选择题的利和弊 3、浅谈计算机辅助数学教学 4、数学研究性学习 5、谈发展数学思维的 学习 方法 6、关于整系数多项式
初中数学教学论文题目篇一 1. 新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析 2. 浅谈新课标下的数学课题学习 3. 乘船中的数学问题 4. 忽似一夜春风来-
14、基于数学建模探讨高职数学的改革途径 15、大数据时代大学生数学建模应用能力的提升研究 16、“数学写作之初见建模”教学设计及思考 17、大学数学教学过程中
如果在教案后面作教学笔记,直接写“教学反思”即可;如果单独为一篇教学论文,则可以根据反思的重点取一个切合主题的正标题;例如“课堂讨论要注意的问题”(副标题写明是