小小追风者
(1)对语音教学重视不够 初中英语语音教学是中学英语教学的出发点和基础。但在实际教学中对语音教学重视不够。首先表现为对发音暗病不认真诊疗就放过,如:清辅音发成浊辅音、短元音发成长元音。更为严重的是语音基本技巧夹生,
习习谷风
1.听说领先法是实现教学大纲的保证。自60年代以来，我国外语教学引进听说领先法理论作为指导思想， 经过几十年教学改革的实践，到目前为止听说领先法已成为我国中学外语教学的主导方法。近年来，
yuqian1004
加上教师在教学中没有很好地引导,致使学生对学习英语的积极性没有充分调动起来。 三、措施与对策 采取相应措施,克服中学英语课堂教学存在的主要问题,对于全面提高中学英语课堂教学质量,提高学生学习英语的兴趣,将起到重要的作用。
(1)对语音教学重视不够 初中英语语音教学是中学英语教学的出发点和基础。但在实际教学中对语音教学重视不够。首先表现为对发音暗病不认真诊疗就放过,如:清辅音发成浊
wendyhuihui 5人参与回答 2024-12-16 关于英语语言学论文范文参考篇1 浅探英语语言学中的幽默话语 幽默是指在人类交际的过程中,能够引人发笑的话语、动作和表情等,其内容丰富多彩,表现形式多种多样,比
philips1111 5人参与回答 2024-12-17 优化初中英语的音标教学,可以进一步提高音标教学的教学地位,帮助学生对词汇进行正确发声、快速记忆并提高听力水平,所以音标教学是初中英语词汇学习的金钥匙,初中英语教
陌陌上阡 5人参与回答 2024-12-17 1、中职英语分层教学管理存在的问题及解决 措施 2、论中职英语课堂手机引入式 教育 模式 3、中职英语情景 教学方法 研究 4、关于中职英语教学的困惑和 反思
心如蝶舞 6人参与回答 2024-12-17 1、小学高年段学生英语阅读能力研究 2、初一英语语音意识、句法意识、工作记忆与英语阅读的关系 3、小学高年段基于故事的英语阅读教学研究 4、教学行动研究在高一英
安妮果果33 5人参与回答 2024-12-15 
