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lipingzhou13
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AAA平淡的一生

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三年级数学期末试卷学校 六户镇中心学校 班级 三.一 姓名 梅某某 得分 一、小小神算手。(32分)1、直接写出得数。(8分)46+18= 64 3200+5000= 8200 6×80= 480 70-21= 49 2300-300= 2000 85-78= 7 68÷2=34 16×4

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教学目标 (1) 知识与技能上:感悟有顺序的科学认知程序,同时强化记录,这一科学探究中不可缺少的环节和手段。知道土壤里的成分构成。(2)从过程与方法上:能够运用多种方法和多种感官来认识土壤;会描述、

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模 拟 下 雨 我知道,下雨是由天气干旱,蒸气往上飘而形成的。今天科学课上,老师让我们回家做一个小实验《造雨》,并详细地讲解了如何造雨。回到家的第一件事,当然就是做实验了。我先从冰箱里拿出几块冰,

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yangyang2336903

但是在遇到问题时按下启动按纽,房子便可以腾空飞起,地震过后,飞起来的房子再像直升机一样降落下来,再也不用为发生地震时房屋的倒塌而担忧了。同学们,真希望我的设想能早日实现,有了这样的会飞的房子,

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一般情况下,教学论文没有固定的结构格式,这是由于教学及研究的课题不同,研究过程和方法的不同,逻辑推理及其研究成果的不同,各种教学论文的写作形式也不尽相同。小学三年级学生科学教学论文,一起来看看。

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    lipingzhou13 5人参与回答 2024-12-14
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    1、没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。(牛顿)生活中充满神奇的科学奥秘,人们总喜欢问个为什么,并力求找到答案。2、猜想和事实之间的关系:猜想只是一种可能的答案

    MIssinGLess 5人参与回答 2024-12-12
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    7、墙壁总面积去掉黑板的面积就是要粉刷的面积6×3-3=12(平方米)8、方法一:先算出每分钟洒水的面积再求出六分钟洒水面积200×8×6=9600(平方米)方

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    2.我们做过的类似科学家的活动有:(看小鸡出壳)、(看自己的影子)、(观察蚂蚁)、(拆玩具)、(看电视机里有什么)等。3.(好奇心)让我们有问不完的“为什么”,

    杜拉拉candy 5人参与回答 2024-12-13