儿童画的论文

教幼儿观察,首先,要明确目的;其次要有秩序,或有整体到局部,或由上及下,由外及内的观察方法。 例如,目的:通过观察金鱼画一幅金鱼的画;方法:可从整体到局部的观察方法,即先看鱼身体与尾巴在水中游动时的形态,在看眼、口、

中班幼儿美术教育论文篇一:《浅谈中班幼儿美术活动的指导》 [关键词]绘画;内容;知识;创造 美术活动对培养幼儿的创造力非常有利,这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。中班幼儿绘画教育中,教学内容仍以认知、注重技巧为主,

鼓励幼儿把看到的、想到的变成物象说出来然后再画出来,孩子孩子们感受不同,创造的符号也千差万别,使其作品成为充满个性、栩栩入生,是真正意义的“儿童画”。4、作品赏析法:

关键词: 绘画艺术;创造力;想象力 一、 问题的提出 绘画是艺术教学中的一部分,它是情感启迪、情感交流、情感表达的视觉语言。在幼儿园的绘画教学中,一直以来,都是以老师画孩子模仿的教学模式进行教学活动的,忽视了绘画是幼儿认知、