美食风中沙鸥
【摘要】好的英语是“读”出来的，英语学习需要大量的阅读，阅读是小学英语教学阶段的重要环节。如何激发学生学习兴趣和主观能动性，让英语教学获得更好的效果，构建趣味课堂就是这一教学目标的出发点和归宿。
小捞出吱吱吱
小学英语教育论文篇一 《论小学英语教学策略》 摘要:小学英语教学有其特殊性,要以激发学生的学习兴趣为出发点,根据少年儿童的兴趣爱好选择教学内容和教学方法,安排教学活动。要建立科学的教学评价体系,
蒋大女儿
【摘要】 小学阶段是英语词汇积累的黄金时期，一旦错过这个机会将对学生未来英语的学习有很大的影响，因此许多教师为了避免这一问题，在小学的英语教学中积极的引入英语绘本阅读教学，英语绘本教学主要是在培养学生阅读兴趣，
无锡美艺馨
摘要:“小学英语课堂教学”是一个有意思的话题。这个阶段小学生的好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短,这就使得小学英语课堂教学应体现有用,有效,有趣。这三个特点构成了一个三角形,
【摘要】 小学阶段是英语词汇积累的黄金时期，一旦错过这个机会将对学生未来英语的学习有很大的影响，因此许多教师为了避免这一问题，在小学的英语教学中积极的引入英语绘
S素年錦時 5人参与回答 2024-11-16 【摘要】本文作者 总结 自身教学经历,结合小学英语教学中一些具体实践、做法和感受,介绍小学英语兴趣教学的方式 方法 , 文章 采取举例法,分别对字母教学、新单词
腹黑芝士 5人参与回答 2024-11-16 【摘要】本文作者 总结 自身教学经历,结合小学英语教学中一些具体实践、做法和感受,介绍小学英语兴趣教学的方式 方法 , 文章 采取举例法,分别对字母教学、新单词
金弓木小火 5人参与回答 2024-11-15 【摘要】好的英语是“读”出来的，英语学习需要大量的阅读，阅读是小学英语教学阶段的重要环节。如何激发学生学习兴趣和主观能动性，让英语教学获得更好的效果，构建趣味课
好奇怪的样子哦 5人参与回答 2024-11-16 [3]张伟琴.“小学英语教学形成性评价初探”[J].中小学英语教学与研究,2002,(8)《天中学刊》 小学英语教育论文篇二 《论小学英语教育》 【摘要】英语
美棉家纺 5人参与回答 2024-11-14 优质学术期刊问答知识库
