李出于蓝
班级管理的演讲稿1 各位领导,同志们: 大家好! 在学校领导的大力支持和同事们的帮助下,我从2008年到咱们学校参加工作以来,一直从事班主任工作。下面我结合自己班级管理的实际情况,粗浅谈一下对班级管理工作的看法,不足之处,
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小学班主任德育教育论文篇一 农村小学班主任德育教育工作之我见 摘要:良好的行为习惯和高尚的思想品德终生受用,而行为习惯和思想品质的形成,小学阶段是一个关键的时期。作为小学阶段的班级工作的主要管理实施者班主任,
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关于小学教育的论文范文篇1 农村小学班主任班级管理模式分析 摘要:农村小学教育是我国教育事业的重要组成部分,目前我国农村小学班主任的班级管理工作还存在不少问题,导致小学班级管理的效率较低,影响了学生的全面发展,
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互动化教学在实际应用的过程中,通过有效结合合作学习理论,对小学班里管理过程中出现的问题实行学生自主管理,以小组的形式在班里内开展学习问题与实践问题的讨论,构建班级管理负责人,通过分层讨论与探究,
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一、小学低年级班级管理的重要作用 1.抓好小学低年级的教育管理有利于促进人才的培养 现在的班级管理,班主任大多事无巨细,一统到底,形成了老师怎么说,学生怎么做,
2.小学班主任老师应该专人专职,有效的引导学习进行自我的管理 想要做好小学的班主任的班级管理工作,在实际的条件允许的情况下,学校应该设置专人去承担班主任的管理工
《怎样与留守儿童沟通》《班级管理的放与收》《怎样培养小学生的集体荣誉感》
【摘要】 小学低年级阶段的德育管理是一项内容复杂且不容易完成的教育工作,为了能够将小学低年级班级管理与德育工作较好的结合到一起,笔者总结出了几点可行性较高的德育