金夫人照相馆
二、价值性原则 无论是做理论研究还是实践应用,选定论文题目时一定要确保自己的研究是有价值的,要能解决实际问题。例如:“XX公司食品冷链物流配送路径优化研究”,这个研究可以解决公司配送路径优化问题,
切尔西爱吃鱼
开拓新领域可以是宏观的,如新一轮课程改革的提出和实施,对于我们老师来说就是一个全新的领域,如果能从中寻找教研论文的选题,往往能写出富有新意的论文来。开拓新领域也可以是微观方面的,微观到教学的各个具体环节,
梦中的纸马
48、顶层设计理念下的学前教育专业理论课程实践教学改革 49、农民工随迁子女社会融入中的教育困境及对策研究 50、学前教育专业《幼儿心理学》教学模式的改革探讨 51、“五位一体”生态教育链与创新型人才的培养--势科学视角 52、
48、顶层设计理念下的学前教育专业理论课程实践教学改革 49、农民工随迁子女社会融入中的教育困境及对策研究 50、学前教育专业《幼儿心理学》教学模式的改革探讨
1、开拓新领域。开拓新领域即教师可从那些还没有人或很少有人研究的领域来获取教研论文的选题。开拓新领域可以是宏观的,如新一轮课程改革的提出和实施,对于我们老师来说
101、教师(或学生)工作(或学习)动机的激发研究102、教师(或学生)心理素质问题研究103、教师心理健康问题研究104、教师成长(发展)的途径、方式探索10
57、简谈学前教育中的心理健康教育 58、浅谈学前儿童心理健康教育的策略 59、当前幼儿心理健康教育的方法与途径探讨 60、学前教育专业男生积极心理品质培养策略
1、开拓新领域。开拓新领域即教师可从那些还没有人或很少有人研究的领域来获取教研论文的选题。开拓新领域可以是宏观的,如新一轮课程改革的提出和实施,对于我们老师来说