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一、坚持每天动手写一写。每天抽出一个固定的时间来练习英文写作。一开始可能会觉得比较难受，但一两个月后这就会慢慢变成一种习惯。一旦养成了这个好习惯，几月之后再回过头来看，
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因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进 （四）控制性原则。要坚持写作前的指导，控制学生的汉语语言思维，发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿，
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三、毕业论文写作中解决问题的对策 在毕业论文写作中存在这样那样的问题,深究其现象我们知道了原因所在,对此我们应该采取一系列的措施去解决这个问题,提高学生的论文写作质量。 (1)学校应培养学生论文写作能力。
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2. 中式英语。考生由于受汉语母语的影响,忽视了对英语的句型结构、特点和基本规律的掌握,导致不能按照英语的语言方式进行思维,而是按汉语语序来翻译 句子 ,甚至逐字逐句翻译。如:把“培养兴趣”表达为“train the interest in
1，英语专业毕业论文中另一个显著问题就是学生的写作能力普遍较差基本功不扎实 笔者随机抽查了30份英语专业的毕业论文，几乎每篇都发现了不少的语法拼写方面的错误。多
（秋天）Amy 5人参与回答 2024-11-20 3.没有养成先拟论文题纲后着手写论文的良好习惯。拿笔就写英语论文，洋洋洒洒却脱离中心，偏题，不能说服人。4.缺乏耐心和认真的态度导致论文完成后不能做到反复检查，
狐狸猫fiesta 6人参与回答 2024-11-20 例如，有很多人，辛辛苦苦地工作一年，工作非常出色，也积累了很多的丰富经验，但是由于写作能力较差，不能很好地总结经验教训，不能使你的经验得以传播和借鉴。还有，朋友
灬筱筱筱灬 5人参与回答 2024-11-20 4、建立自己的反馈系统。你写得好不好，哪里好，哪里不好，有多少人看，有多少人喜欢，喜欢到什么程度等，这些都是反馈，只有建立一个这样的反馈系统，你才能根据反馈不断
我来打包带走 5人参与回答 2024-11-20 不愿意写作，主要是因为写作是语言表达能力和想象能力及思维能力等多种因素综合，是需要动脑的，许多人不愿意动脑，所以对做文章不感兴趣。要想学好写作这门知识，我们必须
RRRenee火锅控 5人参与回答 2024-11-19 