艺术边上观望
1、任务太重(轻)。研究生的研究工作有一年的时间,如果连查找文献的半年算上应该说是一年半,不同于本科的毕业设计。既要有足够的工作量,又不能牵扯太多,做得太广。2、选题太旧,
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(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出问题-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证方法与步骤;结论。正文:采用丰富多彩的游戏游戏永远是孩子最喜欢的活动。
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第一,由学生自己选择毕业论文的研究课题需要学生具有比较扎实的专业理论基础,又要对于现实问题有一定的关注,这对于高校扩招后一部分学习能力稍差、习惯于做命题作文的本科生来说,有一定的难度。而毕业论文题目大一些,
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经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于才疏学浅,能力不足,加之时间和精力有限,我感觉还是有一些不足之处:在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还相差甚远。
(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出问题-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证方法与步骤;结
3、格式不符合规范,有些同学写作时候都比较认真可是全文写完后却不像真正的学术论文,标点不好使用的不得当,错别字连篇,参考文献标注不符合学校标准。整个框架和学术类
1、内容与论题不一致 资料必须紧紧围绕主题,作为主要的表现和论述的主题。但是有些同学觉得自己找的材料很好,觉得很逼真,不愿意去掉。2、真实论点的扭曲 同学写论文
1、文体问题。少数学生上交的初稿根本不是学术论文,或是工作总结,或是学习体会,或是案例分析。2、论文本身质量不高,写作水平低,学术性欠缺。有的词句表达不清,逻辑
4、文章的论证无逻辑性,毕业论文中论证缺乏逻辑,如论点不明确,与选题不符,观点是观点,材料是材料,两者不能融为一体,论据不支持论点,