我有个性
目前,大多数科研工作者在论文写作时,在文章开篇便直接亮出自己的观点,而后在接下来的篇幅中列举足够多的论据来证明自己观点的正确性。其实这是一种错误的论文写作逻辑,因为观点是对某一问题的回答,
创艺麦香包
一、明确一种认识 写论文,是教师提升专业水平的有效途径,是教师自己能够把握的成长方式。从关注的内容看研究教学、研究学生、研究教材从论文的形式看理论探讨型、实证研究型、经验总结型(教学案例、教学反思、教学随笔、
出格范儿
作文水平的高低是衡量学生语文程度的重要客观标志,就提高作文水平的重要途径而言,观察、组织、思维、写作始终贯穿其中。在指导学生观察中,老师不仅要提出观察的具体要求,还应教给学生具体的观察方法。
一、开设专门的教学论文写作课程,给予学生正确指导 笔者认为,在课堂上,除常规的教学论文写作知识的教授外,更应发挥课堂的自主性,其形式也可以创新。1.分组讨论,进
(一)主题的写法科技论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起),这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的
3.研究课程标准和新教材九年义务教育阶段数学课程标准,高中数学课程标准,各种版本的新教材4.研究学生学习数学的过程和教学方法5.研究初等数学问题 对初等数学各个
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈
(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈