离风携妻同行
分情况,首先,如果老师比较负责,就会标注出来或者写清楚详细的修改意见,如果光是告诉你论文问题很多,并不代表他负责,反而是一种不负责任的表现。很多老师会详细标注出来,有任何问题,他都会说明,按照老师意思修改就行了。
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如果你是指答辩老师的话,如果你的论文太差他会告诉你准备二辩,本科生毕业论文主抓格式,论文内容即使很一般都基本都能过,不必担心。如果你指你自己的指导老师,那么他可能是希望对你要求高点,
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重新对照查找症结所在。数据与结论不符合,说明要么数据不对,要么结论下错,可以重新对照查找症结所在,作修改,使两者重叠相符。写论文的注意要点分别有:注意论文题目拟定、确定研究方法、收集论文素材和注意论文的结构。
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3、过于简单,不够深入 前面我们在论述摘要的类型时,曾谈到学术论文适宜于采用报道性摘要和指示—报道性摘要。单纯的指示性摘要在内容上过分简约,不涉及研究方法和结果
使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,
1、回答的时候可以对提问的问题,从边缘的自己知道的方面说一些,但是切忌不懂瞎说。2、及时认怂:老师的提问基本上都是根据你的论文来的,这个没有固定,都是看你的论文
一般而言如果有相关领域内关系比较好的导师或者同学的话,可以私下请求帮忙修改,看看他们对你文章的意见是什么。这个时候千万不要跟自己的导师硬顶,你绝对吃不了兜着走。