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笔者经过多年教学实践认为,要提高学生的英语写作能力,应从以下几个方面入手。一、树立信心是提高写作能力的前提教师应做好学生的思想工作,帮助学生消除焦虑心态,帮助他们克服畏惧情绪,抓住一些有利时机及时启发、指导。
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方法/步骤 背诵范文 范文可以在网上找,也可以在自己的课本里面直接摘抄一段经典的语句,主要是结构和事态等的经典示范。注意文体:无论是英语的叙事文体、议论文体还是略带感情色彩的抒情文体,都有各自的表达方式,
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背诵可以培养正确使用语言的习惯,增强语感,这样就可以避免生搬硬套地写一些中国式的英文。加强背诵能变难为易,变费力为省力,能有效地帮助学生提高写作能力。现在背诵和熟记一些语言材料,对中学生来说将会受用无穷。
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初中英语作文如何表达 很多学生在写作时,使用的句式比较单一,因此文章大多雷同,缺乏个性。 针对这些问题,我们可以从以下几个方面改进:1.对相同意思,注意不同句式的表达法,选择更好的句式。2.短文写作,
初中英语作文如何表达 很多学生在写作时,使用的句式比较单一,因此文章大多雷同,缺乏个性。 针对这些问题,我们可以从以下几个方面改进:1.对相同意思,注意不同
2.短文写作,表达力求精悍、生动、丰富,避免重复用一样的句式。3.特别注意使用承上启下的词语和句子。如何培养初中生英语写作能力 坚持写日记 养成良好的写作习
1、措词。在写作时要选明确、准确、生动形象的词,适当地使用成语或习语,可以避免语言的单调贫乏,使之生动而富于内涵。2、句子。可以试用多种方法来表达同一概念,不断
1、措词。在写作时要选明确、准确、生动形象的词,适当地使用成语或习语,可以避免语言的单调贫乏,使之生动而富于内涵。2、句子。可以试用多种方法来表达同一概念,不断
1、选择写作的方向需要选自己擅长的领域,因为论文的好坏和选择什么领域、研究什么问题是息息相关的。对于撰写毕业论文的学生而言,选择什么课题进行研究,基本是由导师决