汀汀20082008
3、具备一定的日语基础,多用日语进行交流和沟通,多听,多看日本新闻。并不是到了日本就能很好的说日语,而是在生活中,要适当地“强迫”自己尽快融入到日语环境中。4、在学习方面,一定要具备学习和研究能力。
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主要课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等 修业年限:四年 授予学位:文学学士 英语、俄语、
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要做到独创,思维创新是关键。在开篇的“写作概说”里,笔者专门论述了“毕业论文”与“创新思维”的关系。大学四年里我们学了很多日语知识,这些知识作为分散的知识元素被储存在头脑里,
3、具备一定的日语基础,多用日语进行交流和沟通,多听,多看日本新闻。并不是到了日本就能很好的说日语,而是在生活中,要适当地“强迫”自己尽快融入到日语环境中。4、
不同于一般正规教育系统的学校,日语学校通常不会授予学位,因此学生就读这些学校,主要的目的都是作为进入日本专门学校、大学或大学院(研究所)的先修教育课程,或其他如
(2)撰写提纲: 学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基础上,撰写毕业论文提纲。同时也要求每1位指导教师在学生形成毕业论文提纲前1定要与每位被指导的学
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究
2.课题的有发展性 对高水平的论文来说,课题的有发展性能持续产出具有重大的作用。中国科技大学范洪义另辟蹊径,发展了诺贝尔奖得主狄拉克(Dirac)奠定的量子论的