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而班级是学校教育的基本单位, 是实施德育教育的基础载体, 因此提高班主任德育工作的实效性, 是使德育教育落到实处的有效方法。 在社会发展的今天, 抛弃落后陈旧的观念, 探索富有时代气息, 又合乎德育规律性的班级管理工作思路,
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摘要:高中阶段,学生的德育工作非常重要。德育工作,关系学生学习成败。要做好高中德育工作,关键要做好德育理念,关注集体活动,增强班级凝聚力,完善德育评价体系,完善表彰奖励机制,形成制度保障。关键词:德育集体活动;
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三、与日俱进,探索德育新方法 班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况,与日俱进,探索新的方法:一是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,
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七年级班主任德育论文 篇1 xxxx-xxxx学年度第一学期即将接近尾声了。回想这一学年我和同学们一起走过的点点滴滴,一种莫名的感觉油然而生,说不上是得意还是遗憾!学生到学校来不仅是学习,而且是来生活,他们要在这里获得知识,寻找友谊,
1、营造一种家庭式的和谐班级氛围,让班级充满气息和活力 师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育","爱是打开学生心灵的钥匙",这是每一
七年级班主任德育论文 篇1 xxxx-xxxx学年度第一学期即将接近尾声了。回想这一学年我和同学们一起走过的点点滴滴,一种莫名的感觉油然而生,说不上是得意还是遗
10、也谈小学德育教育 11、基于“一校三门”德育管理模式的小学德育教育研究 12、让小学蒙语文课堂洒满德育阳光之实践策略 13、浅谈小学班主任德育教育工作的策
1、高中班主任通过实践活动提升德育能力的研究 2、数据挖掘在中职德育管理中的应用 3、江门一职班主任工作管理系统的分析与设计 4、小学班主任专业成长的叙事研究
也严重影响到学校德育教育和安全教育的效果。三、加强小学班主任德育及安全教育工作的措施 1.班主任要强化与学生之间的密切沟通 小学生的自我意识弱、心里承受能力差,