西湖草莓
1神奇的纸洞 2一个偶然的发现 3 巧用假设法解决问题 4生活中处处是数学 5生活是个数学的大课堂 6清除“绊脚石” 7另辟蹊径,巧解题目 8数学活动课给我的启发 9以异分母分数加减为载体探索规律 10
小公主的小公猪
数学小论文 今天数学课上,老师出了一道例题,题目是:学校组织老师和同学参观科技馆。有100名学生和50名老师。科技馆的门票是成人10元,儿童半价。问:需要多少元?小红举手,老师点小红上黑板解答,小红的算式是这样的:1
玲珑金月
18、变限积分函数的性质及应用。19、有限集上函数的迭代及其应用。20、小学课堂环境改着的行动研究。21、网络环境下小学数学主题教学模式应用研究。22、培养小学生数学学习兴趣的教学策略研究。23、
39、《9和几的进位加法》教学设计 40、信息技术与小学数学 41、合理运用学具 提高数学课堂教学效率 42、略谈“问题解决”与小学数学教学 43、渗透数学思想
一、阅读期刊与专著他人的专著包括教育经典名著和现当代教育著作。对中小学老师来说,阅读大量的经典名著几乎不太可能,但至少应该选择两到三本教育经典名著比如杜威的《民
1、课堂有效提问的初步探究 2、小学数学数与计算教学的回顾与思考 3、小学数学教材结构的研究与探讨 4、小学数学应用题的研究 5、改进教学方法培养创新技能 6、
18、变限积分函数的性质及应用。19、有限集上函数的迭代及其应用。20、小学课堂环境改着的行动研究。21、网络环境下小学数学主题教学模式应用研究。22、培养小学
48、多通道促进数学课堂公平 50、上“活”概念课,灵动新课堂 51、对学生数学作业订正现状调查分析及对策 52、对小学数学动态生成式课堂结构的认识 53、对新