思美味520
1.理论意义: ⑴ 正确描述和解释人的心理现象的本质; ⑵ 哲学与其它学科的理论意义; ⑶ 人生观、价值观、世界观意义; ⑷ 丰富了人类知识宝库。 在当代科学发展中,人类的认知问题更是最重要的前沿课题。
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30、管理心理学视角下激励理论在学生管理中的改进 31、管理心理学翻转课堂的教学设计与应用 32、管理心理学在人力资源管理中的运用研究 33、浅谈管理心理学在人力资源管理中的运用 34、管理心理学在人力资源开发与管理中的应用探讨 35
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广义指研究人类的高级心理过程,主要是认识过程,如注意、知觉、表象、记忆、创造性、问题解决、言语和思维等。狭义相当于当代的信息加工心理学。即采用信息加工观点研究认知过程。 二、
1.理论意义: ⑴ 正确描述和解释人的心理现象的本质; ⑵ 哲学与其它学科的理论意义; ⑶ 人生观、价值观、世界观意义; ⑷ 丰富了人类知识宝库
[1]社会神经科学的起源与发展——脑电图对心理学研究的价值探索 [2]建立儒家人文主义的学术传统:由 文化 “复建”到文化“复兴” [3]心理测量视角中的科技风
1.理论意义: ⑴ 正确描述和解释人的心理现象的本质; ⑵ 哲学与其它学科的理论意义; ⑶ 人生观、价值观、世界观意义; ⑷ 丰富了人类知识宝库
1、经济全球化背景下管理心理学的组织作用研究 2、基于管理心理学下的企业 人力资源管理 工作探析 3、浅析管理心理学在中小型企业人力资源管理中的应用 4、基于管
28. 物理学科领域知识的类别学习研究 29. 硕士毕业生归因风格自我概念与就业焦虑的关系研究 30. 内蒙古自治区蒙古族青少年智力发展研究 教育心理学专业毕业