Joyce@静艳
当时回顾过去中国近代史的研究,着重在革命史、政治史,觉得有拓宽领域的必要,于是文化领域受到人们的关注。但是在“文化热”中,又出现贬政治史的现象,有的研究者认为政治史的研究是浅层次的、表像的,
叶丽美11
1、强调与现代化有关的教学内容 2、关注近代人物与事件的价值判断 3、注重多角度思考问题方法和能力的培养 第三章 中国近代史内容教学中史观运用的问题 (一) 问卷调查 (二) 教学中的主要问题 1、
Nichkhunnie
中国近代史的3000字论文篇一 《近现代中国救国道路探索》 摘要:从1840年的鸦片战争到1949年中华人民共和国的成立,其主流和本质是中国的儿女们为救国图存,实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史。在这很长时期内,
送我个时光机
足具启蒙、救国的双重意义:一方面,它震惊了昏睡的中国社会,使得长期控制着中国人头脑中愚昧落后的传统观念被撕开了以口子,近代中国冰封的思想界开始解冻,在一定程度上促进力中华民族的觉醒。
中国近代史从第一次鸦片战争1840年到1949年为止。中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中
1、强调与现代化有关的教学内容 2、关注近代人物与事件的价值判断 3、注重多角度思考问题方法和能力的培养 第三章 中国近代史内容教学中史观运用的问题 (一) 问
《中国近代史纲要》 ——论中国共产党是历史和人民的选择 关键词:鸦片战争 十月革命 马克思主义思想 中国共产党 《中国近代史纲要》主要讲授中国近代以来抵御外来侵
中国近代史从第一次鸦片战争1840年到1949年为止。中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史,是一部中国人民探索救国之路,实现自由、民主的探索史,是一部中
《中国近代史纲要》 ——论中国共产党是历史和人民的选择 关键词:鸦片战争 十月革命 马克思主义思想 中国共产党 《中国近代史纲要》主要讲授中国近代以来抵御外来侵