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1、理性思考,诗意创作--从创作《月光启蒙》看课堂教学结构的优化 2、课前调查--你开始了吗?3、蓄情.体情:抒情--浅谈阅读教学的情感流程 4、别“伤”着孩子--当今学校教育环境,对学生“隐性伤害”的一点思考 5、
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1、浅论小学语文教学小组合作学习 2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略 3、小学语文教学小组合作学习的对策分析 4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养 5、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养 6、
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30. “先学后教”教学模式的探索与研究 初中数学教学论文题目篇二 1. 新形势、新气象、新变化 2. 浅谈新浙教版七年级数学教学体会 3. 让课堂充满问题 让问题充满思考 4. 改变试卷讲评方式,
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小学教育的论文题目(一)1 浅谈中小学教师专业化及其发展 2 福建小学地方性课程中加入方言 文化 课的构想 3 教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响 4 厦门市家校合作的现状、问题及对策 5 新课程背景下的文本解读 6
1、浅论小学语文教学小组合作学习 2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略 3、小学语文教学小组合作学习的对策分析 4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养
1、浅论小学语文教学小组合作学习 2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略 3、小学语文教学小组合作学习的对策分析 4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养
1、理性思考,诗意创作--从创作《月光启蒙》看课堂教学结构的优化 2、课前调查--你开始了吗?3、蓄情.体情:抒情--浅谈阅读教学的情感流程 4、别“伤”着孩子
15. 小学数学与信息技术的整合 16. 课堂的问题与处理 17. 创新思维 在语文教学中的培养 小学教育论文题目(三)1. 论小学语文教育的人文教育功能
1、浅论小学语文教学小组合作学习 2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略 3、小学语文教学小组合作学习的对策分析 4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养