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33 、关于大班男女幼儿对幼儿教师形象认识的研究。34 ．幼儿园各年龄班阅读材料的选择情况调研 35 ．幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况调研 36 ．幼儿园课程内容综合化情况调研 37 ．幼儿园园本课程开发情况调研 38
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43.幼儿园婴小班幼儿进餐中存在的问题及其对策研究 44.幼儿心理理论发展与教育 45.家长对幼儿园满意度调查 46.农村幼儿园如何充分利用乡土资源,形成自己的优势 47.男性幼儿园教师职业幸福感的.原因调查与分析 48.
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而利用自然材料组织幼儿进行了手工制作来装扮我们的班级,更让幼儿进一步感受到了大自然的丰富多彩,如用玉米粒、西瓜籽,开心果壳粘贴成各种小动物的形象,采集秋天的落叶加工成标本,或拼剪成各种图案,用橘子皮来做菊花,
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幼儿同伴协商行为研究幼儿美术创作发展评价研究回归自然的幼儿艺术教育研究我国小学科学教育中学生学业成就评价的改革研究 多元文化与幼儿教育——澳门幼儿课程发展模式研究 幼儿教师职业幸福感研究 幼儿园5-6
19、幼儿园常规教育研究 20、幼儿户外活动现状研究 21、乡土教育资源在幼儿园教育中的运用 22、利用农村自然环中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究 24、关
小小的飞帆 5人参与回答 2024-12-15 尤其在当前对成人的生态环境教育还很不力的情况下,就像幼儿园灌输这些知识,这个话题是否显得过于沉重了些?众所周知,幼儿园处于世界观、自然观正在萌发的时期,激发幼儿
原谅未来的未来 5人参与回答 2024-12-16 一、自然材料的选择投放所谓“自然材料”，并非指专门为幼儿游戏而存在的材料，是指：自然界随时可觅的一切，我们的身边无处不在。它包括：1.水果及其他植物的根、茎、叶
金德易BOSS 5人参与回答 2024-12-16 《纲要》中也明确指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿与周围环
虾虾虾虾酱 5人参与回答 2024-12-17 写论文主要是思路和框架，把握好这样的纲领性的东西就可以写好了。专业文章->教育建筑]创造适宜的室外活动空间--甘肃酒泉东风幼儿园设计 内容介绍:结合环境的特点，
圓滿如意妹 5人参与回答 2024-12-17 