午夜的咖啡香
一、教育实习基地质量保障现状 33-47 二、教育实习基地质量保障存在的问题 47-49 三、存在问题的原因——质量文化的缺失 49-53 第三部分 本科学前教育专业教育实习基地质量保障的具体策略 53-59 一、
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篇一:美术教育专业论文提纲 (以数字化坏境下小学美术课程的构建-谈美术项目学习模式的应用为例)摘 要 Abstract 引言 1 课题研究的意义 2 国内外研究现状 3 存在的问题 4 研究方法及思路 5 数字化项目学习的优势 6
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“通过多元智力来教”要求我们在进行学校课程设计的时候,在使不同智力领域得到全面发展的同时,通过调动不同智力活 动在教育教学工作中的不同作用,使用多样化的教学手段,极大地提高课堂教学的实际效果。“通过多元智力来教”
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一、教育实习基地质量保障现状 33-47 二、教育实习基地质量保障存在的问题 47-49 三、存在问题的原因——质量文化的缺失 49-53 第三部分 本科学前教
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