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卢卡与凯丽

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一、初中英语词汇教学存在的问题 1.教师没有意识到词汇教学的重要性 初中英语教学的主要目的是为了丰富学生的英语词汇量,但一部分英语教师并没有意识到英语词汇的重要性,以及其为学生今后学习所带来的深远影响,

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爱吃哒小胖纸

初中英语教师论文篇1 试探初中英语渗透 文化 摘要:语言与文化互相影响,互相作用,理解语言必须了解文化,理解文化必须了解语言。文化是形形色色的,语言也是多种多样的。语言是文化的基石――没有语言,就没有文化;从另一个方面看,

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影子kerry

除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,

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侠女游浆糊

中国人民永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。

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starjing99

在初中阶段学生所学的词汇量中,有很多同义、近义的词汇,我们可把它们一起归纳起来进行区分和记忆,如(also ,too ,either ,as well)都是“也”的意思,(say ,talk ,speak ,tell)都有“说”之意,(beside ,except

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