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课文是教材的主体。3、形式:专著可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种;编著、教材、编书大致是以书的形式展现出来。二、专著、学术专著、个人学术专著的区别和界定 1、含义:
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由于学术论文的选题和内容性质差别较大,其分段及其写法均不能作硬性的统一规定,但必须实事求是、客观直切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、简练可读。一般来说,日语学术论文主题的内容应包括以下三个方面:1.事实根据(
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专著和教材的区别是二者的内容不同,使用对象不同。专著是针对某一专门研究题材的,是著作的别称。根据学术论文的长短,又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。教材是用于教学的书籍又称课本,
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1、教材是供教学用的资料,如课本、讲义等;学术著作则一般是研究人员或者专业人士用来发表自己对一个课题的理解与认识的论文。2、在体系性上,它们是有所不同的。教材的
专著和教材的区别是二者的内容不同,使用对象不同。专著是针对某一专门研究题材的,是著作的别称。根据学术论文的长短,又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三
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专著和教材的区别是二者的内容不同,使用对象不同。专著是针对某一专门研究题材的,是著作的别称。根据学术论文的长短,又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三
2、教材 教材又称课本,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。二