himawari30
议论文主要体现作者观察问题、分析问题和解决问题的能力,在写作思路上,要为这一能力顺畅发挥铺平道路——即使尚不能铺平,也保证是通的,在写作行文过程中,还会有新的灵感和思路出现,只要是通途,自会入佳境。 二、行文论证,盯住观点,
幸福顺延
(一)、论点——是作者对某个问题所持的见解和主张。论点的类型 论点包括:中心论点和分论点。初中的议论文一般只有一个中心论点,①有的文章围绕中心论点提出几个分论点,分论点是为中心论点服务的;
点評狂魔
议论文指导 写好一篇议论,首先是观点要鲜明,论据要充分,再者是论证要有力。重要的还是平时的积累,要多看一些好的作品。平时多看书以积累一些素材作为论据,还要多加练笔。这是我个人看法,说得不好的还请见谅!
Sissy有福相
2,论点与论据脱节。从《中学生课程标准》来看,初中要求“写简单的议论文,努力做到有理有据”。论据能够支持论点,充分体现论点,有很多学生做不到这一点,论点与论据脱节。3,论证不够有力,缺乏说服力。
(一)、论点——是作者对某个问题所持的见解和主张。论点的类型 论点包括:中心论点和分论点。初中的议论文一般只有一个中心论点,①有的文章围绕中心论点提出几个分论点
《语文课程标准》的阶段目标中对议论文的阅读要求是:阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图标等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出
1、议论文写作漫谈习作是一种情感和思维活动中十分活跃的创造性劳动,是反映学生语文水平的综合表现,在众多的文体中,议论文写作难度较高,学生一般不易掌握,因为,它要
1.写作时考虑不同的目的和对象。2.写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征
5.是否能够举出一些支持论点的论据,对文章做一些补充。6.是否能够总结文章大意并表达自己的观点。考试的考察要求就是我们的教学要求,这些考察重点都是我们的教学重点