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千针坊丶
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我爱我家2小宝

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成为流行音乐文化的主要消费者。 流行音乐一方面可以丰富中学生的音乐感知,流行音乐作为音乐的一种形式有其显著的特点,而这种特点恰巧是中学生所爱的,流行音乐的音乐感知是丰富多彩的,首先流行音乐通俗易懂,

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雪落0002

音乐是心与心交流的一种语言。对音乐的演唱或演奏在于懂得欣赏别人的音乐,体味音乐背后的故事与音乐家在创作它那一刻的思想感情。我们可以去理解受到生理和心理上多重打击的音乐家贝多芬在创作作品时那种不甘屈服,

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水里漂浮的雨

镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢? 那就是我;下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀? 那就是我;上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀? 那就是我。 我走到镜子前面,看看镜子中的他。我笑,他也笑;

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Johnhockson

根据科学实验,最好是采用那些对大脑“清醒细胞”压力适中,旋律健康,音质优美,节奏快慢协调的抒情性较浓的轻音乐。这种音乐能促使大脑“清醒细胞”处于活跃状态,而不使人思睡,而且能使人情绪愉快,精神振奋,

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江河装饰

拿我个人来说,从初中起就开始听歌学习,在学校肯定是不可能的,在家的话分情况:如果是学习理科,解题主要用到左脑的逻辑部分,音乐主要是右脑部分,两者基本不会干涉。这时候听歌学习,给我的好处有两点。

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    千针坊丶 5人参与回答 2024-09-21
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    1、音乐可以陶冶性情,促进性格健全发展。在音乐学习过程中,可以通过音乐表达自己特殊的情感,可以宣泄不良情绪;我们演唱或演奏一个动听的曲目,可以怡情悦志。如果从小

    密果儿小雨 5人参与回答 2024-09-20
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    你可以在音乐的世界中觅得春日花,秋山叶;你可以在音乐的山巅一跃而下,潜入旋律的海洋;你可以在音乐的空拍中盘腿而坐,进入沉思的世界;也可以在音乐中找到慰藉与希望的

    一森有你 5人参与回答 2024-09-20
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    从俞伯牙的《高山流水》巍峨壮阔,到嵇康的《广陵散》悲怆凄凉,从贝多芬的《月光》皎皎流霜,到李斯特的《钟》声清朗悠长……无论何时,无论何地,音乐从不吝于给予我们馈

    jonathan7704 5人参与回答 2024-09-21
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    1、优美的旋律可以使浮躁烦乱的心里得到平静,但你要选择比较舒缓、轻柔的音乐。2、轻缓的音乐可以使人身体放松,缓解压力,从一定程度上能治疗一些心里疾病。3、音乐可

    princefrank 5人参与回答 2024-09-21