真南真北
所谓“鉴”,就是归类、分析、判断,具体的说,就是要弄明白一件美术作品的作者、创作年代、材料、手段、语言形式和内容等直接呈现给我们的东西以及美术作品产生的社会、历史、文化背景等相关知识,所谓“赏”即欣赏,
橘子哈哈111
美术鉴赏四个基本环节:叙述、形式分析、解释、评价。1、叙述:即用语言陈述被欣赏作品画面上可以直接看到的东西,暂不顾其含义和价值判断。对具像作品,应指明作品表现了哪些东西,而对抽象作品,则应指出主要的形状、
二、根据美术鉴赏课的教学特点,认真钻研教学方法 “教学有法而无定法”,当然,教学方法本身又是随着教学实践的深入和发展而不断变化和发展的。教的方法又是教学活动的主
2、感悟鉴赏 感悟式鉴赏所要求的主要是从观看者自身的经验出发,充满想象力和激情地去欣赏美术作品。在欣赏过程中,可以任由思维驰骋而不受限制。这种鉴赏方式比较适合于
1.由上文简要的论述我们可以得出这样的结论:美术鉴赏是一种性质特殊的美术活动,在活动的过程中鉴赏者的情趣、品位得到提升,身心得到放松与调节,同时调动了鉴赏者对艺
1。谈谈你对中国书法这一概念的认识和理解。2。中国书法的基本特征是什么?谈谈书法与绘画的异同。3。中国书法源远流长,你对那个时代的书法发展状况了解较多?谈谈那个
1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的