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wangxinrose
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赵大宝宝

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所以,性绝不是单纯的生理现象,而是以生理为基础的社会文化现象。文化人类学增加了文化模式对性行为模式的影响和认知,它告诉人们,在评判性行为模式时不能绝对化的态度。好与坏,正常与反常这些概念只有相对的意义。

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雪蓝的枫叶

以享乐为目的恋爱的学生大多缺少父母关爱,在缺爱的同时他们没有家人在生活中予以引导,他们需要陪伴,需要排解寂寞,因此他们就随意找伴儿。同时这一时期的孩子大多处于生理心理发育时期,对爱情、对性好奇,

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抢银行的小怪兽

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晃晃悠儿

对性的看法和认识应该是爱的表现。性爱不分家。2、看不到未来,看不到希望,眼前尽是虚无;找不到理由,找不到意义,身旁全化云烟。3、爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。——香港女作家 张小娴 4、

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suki子雅

人类从出生到衰老的整个过程都包含着丰富的性科学。人自从呱呱坠地,最先是从生殖器官识别男女,关注发育是否正常;在学龄前儿童时期,要教育孩子认识性别,告知男女在性方面的区别,防止性侵害;到了青年阶段,

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