篮球手仙道彰
第一、班主任要多与学生交流,及时发现干部苗子,大胆起用学生干部 从新学期军训开始,我就深入班级,多挤时间与学生接触和交流,全方位地观察、了解学生,特别关注曾经当过班干部的学生,挖掘出有一定工作能力的学生,
阿拉丁摸神灯
班主任要大力表扬敢于管理。独挡一面的干部,在班干部中形成比、学、赶、帮、超的局面。二、严格要求 “响鼓更需重槌敲”,班干部不仅有管理作用,还要有榜样作用。对班干部严格要求应注意以下几点:1、
(一)帮助班干部树威信获信心 不论那种班干部制度,当选的学生面临的第一考验就是转换角色,从自我服务转向为他人服务,碰到的第一个问题是问题是缺乏自信和威信
“说学思写”话班主任工作 “拓展训练”班主任工作的又一剂“良方”“全优评价制度”在班级管理中的应用 班主任节激热班主任岗位 进单亲家庭学生 等待花开的美丽 班主
1. 近距离聚焦班级中的“座位”2. 小学数学“反教育”现象的剖析与反思 3. 营造积极向上的寝室文化促进持续发展4. 初中少先队辅导员工作的破冰与发展 5.
(一)培养班干部队伍 班集体的面貌, 很大程度取决于干部的带头作用。 班级干部对全班学生可以起到“以点带面”的作用, 是“班主任的左右手”, 所以培养班干部队
(一)培养班干部队伍 班集体的面貌, 很大程度取决于干部的带头作用。 班级干部对全班学生可以起到“以点带面”的作用, 是“班主任的左右手”, 所以培养班干部队