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那么该怎样实施小学群文阅读呢?一、精心选题 活动主题的选择对于活动能否顺利开展作用明显,所以在群文阅读开展之始,精心选题非常重要。群文阅读教学中议题的选择是丰富多样的,可以从文章内容、人文内涵、表达方式、
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浅析小学语文群文阅读教学论文 篇1 摘要: 小学语文教学中的群文阅读教学有着一定的价值意义,并且在小学语文教学中处于重要的地位。目前我国小学语文教师已经充分认知到群文阅读的重要性,比如提高群文阅读的教学质量、
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群文阅读主要采用“四步教学法”这种模式,即主题回顾;内容概述;精彩赏析;主题拓展。主要特质 群文阅读的“群文”是相对“单篇”而言的,但“群文”的“群”却并非“单篇”的简单叠加,“群文”
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1.设计比较性问题 有比较才有鉴别,比较是群文阅读教学的重要方法。常见的比较有横向比较、纵向比较、内容比较、形式比较、相同点比较、不同点比较、粗略比较、精细比较等。如高佳利老师教学的群文阅读“
1.提升学生的阅读数量 在群文阅读教学当中,教师应做好辅助指导工作,指导学生阅读与教学相关的文章,并通过多文章的阅读来实现知识的有效积累,这一点得到了众多一线教
小学群文阅读论文篇1:《浅谈小学群文阅读》 摘要:鼓励孩子课外阅读,增加阅读量,能让孩子在阅读中积累知识、扩大视野、提升语文素养;然而,许多孩子没有这方面的传
一、目前农村小学语文群文阅读教学中存在的问题 1.教学理念滞后 我国很多农村小学教学由于长期受到传统的应试教育思想的影响,教师已经形成了单纯借助教材的教学来
一、小学语文群文阅读概述 群文阅读是指在小学语文阅读教学中以阅读多篇相关文章为主要形式的阅读方式。群文阅读最显著的特点是以多篇文章为阅读形式,阅读资源更加丰富
小学群文阅读论文篇1:《浅谈小学群文阅读》 摘要:鼓励孩子课外阅读,增加阅读量,能让孩子在阅读中积累知识、扩大视野、提升语文素养;然而,许多孩子没有这方面的传