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摘要: 心理健康教育是新时期各阶段教育所关注的重点话题,在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育,既是新时期小学语文学科教学的要求,同时又是有效开展小学生心理健康教育的有效途径。教师必须认识到阅读教学与心理健康教育之间的关系,
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心理学参考文献 篇1 1、杨心德:《学生的自我有效感与学习动机》,《教育研究》。2、黄荣光:《学生厌学现象的心理分析及矫正对策》。3、张大均:《教育心理学》,人民教育出版社。心理学参考文献 篇2 [1]彭聃龄.
北京青年123
心理健康教育论文参考文献1 [1]教育部,关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见[S].20xx. [2]曹庆宝,高校大学生心理健康及思想政治工作[J].辽宁师专学报(社会科学版),20xx. [3]刘凤林,
tinahe0101
【内容提要】 中小学生的心理健康问题引起了人们广泛关注,心理健康教育工作也在深入开展,但目前中小学心理健康教育过程中存有夸大学生心理问题、杂拼从教人员、过分推崇心理测验、德育化和学科化等不良现象,必须寻求有效对策予以根本解决,
【内容提要】 中小学生的心理健康问题引起了人们广泛关注,心理健康教育工作也在深入开展,但目前中小学心理健康教育过程中存有夸大学生心理问题、杂拼从教人员、过分推崇
[19]仲稳山,李含侠。扬泰地区高校心理健康教育工作中存在的问题及对策。卫生职业教育,2007,25(1):153—154。[20]仲稳山,李露。现代德育概念下
2. 关注学生心理健康,教师首先要心理健康 现代生活的日益紧张和繁忙,给人们带来许多心理变化,面对升学的激烈竞争及来自社会各方面有形和无形的压力,使一些教师产生
[7]马金耀,崔开艳,王旸.实习期临床医学生心理健康状况的应对方式及个体因素研究[J].中国健康教育.2007(06)[8]肖旻婵.中小学心理健康教育研究:中美
[3]陈帼眉、程学超.学前心理学[M]. 北京:北京师范大学出版社,2002.[4]朱良.幼儿园的安全管理与 安全教育 .学前教育研究,2005.12 [5