韩建忠001
1、能够培养孩子的想象、创造力：孩子们在玩建构类游戏时，他们会用每一个元素模块来进行组装，来使用这些“元素”拼出自己想要的样子，在此过程中除了能够满足孩子的好奇心，让他们完成探索之外，
goodluck6699
幼儿园游戏资源的开发与利用论文 篇1 幼儿园游戏资源不仅是幼儿进行游戏的基础,也是幼儿园课程的组成部分之一,认识幼儿园游戏资源的类型,掌握其运用方法,对于幼儿园游戏的展开有重要作用。本文阐述了幼儿园游戏资源的基本类型及其运用,
上官雨霖
其中，2008年15篇，2016年108篇、2017年为92篇，从篇数来看，近十年来关于幼儿园建构游戏的文献总体上呈现的是从少到多的特点。2.按论文第一作者所属单位统计。从文献来看，作者绝大部分来自于学校，
1、能够培养孩子的想象、创造力：孩子们在玩建构类游戏时，他们会用每一个元素模块来进行组装，来使用这些“元素”拼出自己想要的样子，在此过程中除了能够满足孩子的好奇
安妮果果33 5人参与回答 2024-11-04 其中，2008年15篇，2016年108篇、2017年为92篇，从篇数来看，近十年来关于幼儿园建构游戏的文献总体上呈现的是从少到多的特点。2.按论文第一作者所属
大琳琳666 5人参与回答 2024-11-05 一、结合幼儿一日生活，建立常规，树立幼儿规则意识 将教育融于幼儿的一日生活，让孩子在快乐的幼儿园生活中潜移默化地执行规则，是培养幼儿规则意识的基本策略。幼儿
小龇everything 5人参与回答 2024-11-05 (四)运用生成策略将创造性游戏有机地融入集体教学中。 创造性游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,主动地、创造地反映现实生活的游戏,主要包括角色游戏
30岁男人的世界 5人参与回答 2024-11-05 1、试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义，教育思想的现实意义，2、试论陶行知幼儿教育思想的现实意义 3、试论张雪门幼儿 4、论游戏是幼儿园的基本教育活动 5、传统游
康夫君和小静 5人参与回答 2024-11-04 
