就愛翻毛腔
初中历史教学德育教育探究 一、对学生进行革命理想教育，使学生形成正确的人生观、世界观 历史的车轮是滚滚向前的，每个朝代的更替，每种社会形态的更替，都是一种进步的表现。历史的发展促进了人类社会的进步，
蛋糕上的草莓1
我校历史教研组承担的课题“初中历史自主性学习的研究”自2000年4月立项至今，历经七年的研究，现已圆满完成了研究方案中的各项任务:学生自主学习的能力普遍增强，提出问题、分析问题、解决问题的能力大幅度提高，
1.科学还是艺术,――历史学学科属性再探 2.浅论历史学实用性功能及其应用 3.历史学发展与史学工作者素质 4.浅论历史规律认识的模糊性 5.伏尔泰及其文化史观
堇安年zqy 5人参与回答 2024-12-19 1、 浅谈中国货币制度的变革。2、 浅谈中国古代土地制度。3、 何谓“封臣建国”。4、 浅谈中国古代农民战争的性质、影响和意义。5、 浅谈汉民族的形成史。6、
橙橙小狐狸 6人参与回答 2024-12-20 1.科学还是艺术,――历史学学科属性再探 2.浅论历史学实用性功能及其应用 3.历史学发展与史学工作者素质 4.浅论历史规律认识的模糊性 5.伏尔泰及其文化史观
脑子已停机 5人参与回答 2024-12-19 1、 浅谈中国货币制度的变革。2、 浅谈中国古代土地制度。3、 何谓“封臣建国”。4、 浅谈中国古代农民战争的性质、影响和意义。5、 浅谈汉民族的形成史。6、
品嵊红木 5人参与回答 2024-12-18 5，学生“体育与健康状况及对策;6，物理教育高中学生个性发展的研究过程中;7，学校，家庭，社会“运动;8日，“全民健身计划纲要”的后续行动和执行的研究在学校;9
福建不吃辣 5人参与回答 2024-12-20 
