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基础教育与高等教育合作模式的现状研究 2 基础教育与高等教育合作模式的前景探究 3 学习主体性认识形成及发展的历史背景探究 4 中学地理教师地图素养现状研究 5 西方学生主体性的形成机制和发展过程 6
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地理科学论文 网路地理资讯系统在环境科学中的应用 【摘要】环境科学是研究人类赖以生存的环境各要素及其相互关系包括人类在认识和改造自然中人和环境之间相互关系的科学。本文论述了D的分散式网路地理资讯系统和AGENT
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应该以人文地理为主,如:我家门前马路的变迁;我家门前一条街的变迁;我家小区的历史;我家小区的建设;学校西门门前商业网点的分布现状与成因分析;学校东门公交车线路的合理性分析;学校南门流动商贩存在的必要性和弊端;and
22、论研究性学习中学习地理方法的转变 23、谈“高新技术产业”一节的教学设计
5、能源地理学——中国生物质能源的定量评价及其地理分布 6、地理学的研究核心--人地关系地域系统--论吴传钧院士的地理学思想与学术贡献 7、地理学:地理-生态过
1、要知道为什么要学习地理知识?地理科学对于我们每个人的生产生活生存发展是紧密相连的,对我们生存发展起着至关重要的作用。2、地理知识的作用?学好地理科学可以更好
2、《思修与法律基础》课程实践教学模式创新研究——探索实践教学与团学活动结合之路 3、优化思修课教学结构,增强实效性 论文参考文献总结:总有很多大学生不知道思修
(2)铁磁性物质只有在居里温度以下才具有铁磁性;在居里温度以上,由于受到晶体热运动的干扰,原子磁矩的定向排列被破坏,使得铁磁性消失,这时物质转变为顺磁性。(3)