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随着新课改的推进,我们发现在教学实践中,英语教师的教学行为与新课程理念之间存在较大的落差,一些难题成为了英语教师专业发展的瓶颈。在英语教师专业化要求日益提高的今天,英语教师不仅是知识的传授者,学生成长的促进者,
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(一)准备:学生可以自由选择研究范围(语言、文学、文化、社会问题、应用英语、经济、贸易、科技、社会生活等),但要在教师的指导下对研究对象进行资料的收集整理和分析来确定毕业论文题目。 (二)撰写提纲:
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初中英语教师教育论文 范文 一:初中英语教学如何与教师的德业兼修相统一 目前英语课程改革正在全国轰轰烈烈地开展着,英语课标对英语课程价值的认识体现了更多的人文精神,即 学习英语 是人的发展的一部分;
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摘要:自主学习能力是学生在激烈社会中生存的一项重要能力,对于大学生来说,其自主学习能力不仅影响着他们的成绩,对于他们日后的发展也有着十分积极的效用,而大学教师在培养学生自主学习能力方面起着核心作用,
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初中英语教师论文篇1 试探初中英语渗透 文化 摘要:语言与文化互相影响,互相作用,理解语言必须了解文化,理解文化必须了解语言。文化是形形色色的,语言也是多种
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书写板书可以给学生进行知识的强调,帮助他们区分知识的重要性,有利于学生的长远发展。 现象之三:课件制作不合理在多媒体技术和初中英语课堂整合过程中,有些英语教师对
36、朝鲜族中学英语教学情境创设探究 37、生态教学环境下农村中学英语教师专业化发展的思考 38、浅谈中学英语中常见的修辞方法 39、河南省中学英语教师职前阶段