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四、主体 这是调查分析的重点部分,调查问卷的所有过程都是为这一部分服务的,这部分也是整个调查的核心。这里要对数据进行列举和分析、议论。精确的总结出经验并发现规律,找出内在的潜规则。其间要做到条理分明,层次清晰。
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当然,一般情况下,在同一课题报告中只选用表格或图形的一种进行表达,而不应两者皆用,同时对表格或图形的文字说明应当简洁、抓住重点。 讨论与分析: 这是整个研究报告中最关键的部分。在讨论与分析中,
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设计问卷 问题条款不要太多,多则调查效果不好。与你调研目的关联不大的项目都可不考虑,如性别、职业、旅游偏好等。每条问题的选项要符合完整性,几项选择要不重复、不遗漏、同等级。根据你的需求,
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单因素方差分析 方差分析前提:不同水平下,各总体均值服从方差相同的正态分布。方差齐性检验:采用方差同质性检验方法(Homogeneity of variance)在spss中打开你要处理的数据,在菜单栏上执行:analyse-compare means--one-wa
单因素方差分析 方差分析前提:不同水平下,各总体均值服从方差相同的正态分布。方差齐性检验:采用方差同质性检验方法(Homogeneity of variance
1、情况部分 介绍调查所得到的基本情况,应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确,条理分明,也可兼用数字、表格、图示说明。 2、分析部分 重点分析所调查
3.实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献的,在正文后附录。 4
在spss中打开你要处理的数据,在菜单栏上执行:analyse-compare means--one-way anova,打开单因素方差分析对话框 在这个对话框
以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义的方面或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 3.实践结果:围绕实