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关于孔子思想的研究论文一 论文摘要: 孔子的教育思想有因材施教、启发诱导、学思并重、以约驭博、寓教于乐等,分析其教育思想对当今教学方法有重要启示。 论文关键词: 孔子;教育思想;当代教育 孔子(前551-前479年),名丘,
燕若雪0211
关于孔子的议论文 道可道 非常道 名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。学者梁燕城访谈:太初有道、道(Logos)是信息的意思。造物主的话成为万有的根据,也成为万有的规律。当代的量子力学就非常奇妙地发现,
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孔子的教育思想从多方位的分析和总结,形成了比较完整的教育思想,了解他的思想,对于教育的发展意义重大。 一、教育对象:有教无类 据记载,孔子门生三千,而孔子生活的春秋时代,教育沿袭着“学在官府”的传统,教育被贵族子弟垄断,
“学而优则仕”(《论语・子张》)与孔子的举贤才是一致的,从这句话中就体现了孔子为国家培养人才的目标。 孔子告诫学生“不患无位,患所以立”(《论语・里仁》),孔子
但如果你要是通过写孔子来传达一些东西,比如对中国传统文化的赞同和弘扬啊,之类的;那最好结尾还是升华到传统文化的方面而不是仅仅停留在单写孔子的程度上;像我以前也写
“民之饥,以其上食税之多,是以饥。民之难治,以其上之有为,是以难治。民之轻死,以其上求生之厚,是以轻死”(《老子》七十五章),老子说统治者为了满足私欲而做出祸害
但如果你要是通过写孔子来传达一些东西,比如对中国传统文化的赞同和弘扬啊,之类的;那最好结尾还是升华到传统文化的方面而不是仅仅停留在单写孔子的程度上;像我以前也写
“学而优则仕”(《论语・子张》)与孔子的举贤才是一致的,从这句话中就体现了孔子为国家培养人才的目标。 孔子告诫学生“不患无位,患所以立”(《论语・里仁》),孔子