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1、运动伤害对学校体育教育的负面影响及对策研究 2、我国体育教师教育政策的演变历程及特征研究 3、吴贻芳女子师范体育教育思想初探 4、浅谈在中学体育教学中如何进行终身体育教育 5、追寻“和谐美善”的体育教育 6、
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22、体育社团组织在高校课外体育活动中的功能研究 23、四川省普通高校体育社团组织的发展现状与对策研究 24、四川省普通高校学生课外体育锻炼的调查分析 25、对高校体育教学模式的分析与发展研究 26、
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1 民间体育、传统体育、民俗体育、民族体育的概念及其关系辨析 2 新中国体育学硕士研究生教育的回顾与展望 3 我国竞技体育发展模式的形成、演变与重构 4 关于开展阳光体育运动若干问题的探讨 5
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1、我国体育产业上市公司绩效的研究--基于战略管理视角 2、大型体育赛事物流资源的协同管理 3、基于生命周期理论的体育物流企业客户关系管理 4、体育服装企业物流
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其主要表现为:公共体育课程结构设置不合理;公共体育课程内容设置不健全;公共体育课程考核评价科学性欠佳。针对这些问题提出:调整公共体育课程结构、完善公共体育课程内
在体育的教学活动中,学生是主体,是独立的行为活动,体育课教学有着较广阔的大地。学生在较广阔的领域中学习技术、技能,进行各种身体活动、游戏竞赛,并通过人与人的频繁