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美育是应用美学理论的教育实践,在具体实施中,既要服 从美的规律,又要遵循教育规律。在我们的历史教科书中,美 育的内容十分丰富。历史美学可以指导人们自觉地运用历史 进行美育。首先,是历史社会美。
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传统教学方法往往将单词和语法作为英语教学的主要内容,然而这种教学方式却无法调动起学生们学习英语的兴趣。在高中英语教学当中,英语老师除了需要发现英语教材内容当中的美之外,还需要利用艺术化的教学方法,
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有关美育的标题:1、体育与德育、智育、美育。2、中国近现代美育论文选。3、浅论学校体育与德育、智育、美育的关系。4、青少年生命的美育。5、谈舞蹈的美育功能——对幼儿舞蹈教育的几点认识。
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John Dewey.Artas Experience[M].New York:Minton,Balch&Company.1934.E .Shils.The A