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生物医学模式的局限性已明显限制了现代医学的发展，成为当代医疗事业发展的瓶颈。哲学、心理学、社会学甚至经济、文化方面的人文知识，都成为新医学模式对我们医学工作者提出的更高层次的素质要求。具体的范文模板链接：https:/
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范文一: 临床医学问题式教学法应用效果 摘要:目的:评价问题式教学法(PBL)教学模式在郑州大学20XX级本科临床教学中的效果。方法:将郑州大学20XX级共计354名临床医学生随机分为2组,分别进行PBL教学和LBL教学,比较两种方法的教学效果。
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二、人文素质教育 “以人为本”是基础内容医学以“人”为工作对象,因此,从本质上来说,医学就是一个关注人文发展的领域。恩格尔指出,医护人员必须要转变观念,正确理性地对待人类的健康问题和各种疾病。他提出了全新的医学模式,即“
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要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少.修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，
二、人文素质教育 “以人为本”是基础内容医学以“人”为工作对象,因此,从本质上来说,医学就是一个关注人文发展的领域。恩格尔指出,医护人员必须要转变观念,正确理
天才和笨蛋 5人参与回答 2024-11-13 下面是我为大家整理的浅谈医学生人文素质的培养论文,仅供参考,大家一起来看看吧。 摘要 :人文素质是现代医学院校学生教育的重要内容。在注重具体教学内容和课程设置研
神采飞扬0829 6人参与回答 2024-11-13 企业回FreeCheck是一个免费的论文检测网站，专为各类论文提供初检支持在线查看报告、在线修改、机器人修改、片段替换等功能，网站里面还有各类定稿查重授权品牌，
大熊是个小太阳 6人参与回答 2024-11-13 every year, we can see many hot movies about the protagonist’s passed youth. Peo
狂爱KIKI 5人参与回答 2024-11-13 “医乃仁术”是医学先辈们对医学人文精神最本质的概括。目前大学课程中主要强调医学专业知识的教育,在哲学、心理学、论理学等方面的培养还是相当肤浅,国际医学教育专门委
末末很烦躁 6人参与回答 2024-11-12 