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樱桃香香
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我认为,一定要把教材看懂,我第一次微分方程部分来不及看,结果微分方程部分的题目不会做,就差4分,我如果做了一道微分方程的5分题就不用再考第二次了。其次,一定要把书后的练习题做一遍,

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devilyu2266

案例应用:该案例是一个高等数学与数学建模相结合的最优化问题,主要通过“提炼模型”――“模型分析”――“模型求解”这样三个步骤实现,学生通过该案例的学习,可以体验将实际问题抽象为数学模型进而求解的一般过程,

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飞翔的等待

在我学的自动化专业中更显得格外重要。经历了快一个学期的高等数学学习对这门课程有一定认识的同时,在学习的过程中遇到了各式各样的难题与困惑,因此,特对在学习中的遇到困难与将来如何更好的努力,

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耶丽芙小熊

1.论文总结的开头是可以表现出对导师的感谢;2.可以写写在写论文时的一些经历;3.论文总结要添加上论文的观点后,也可以相应的加上部分推测内容,总结一定要有自己的观点虽说不怎么新颖但是不会出错的。最重要的是:

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淘淘7011

三、结束语 本文探讨了在高等数学的课堂教学中,如何利用Mathematica软件的符号运算功能与可视化功能激发学生学习知识的动力,优化教学效果,提高课堂效率.在教学过程中,适当地运用数学软件,可将抽象的数学公式可视化、

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