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mfiongfiong
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佳佳13817062298

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陶行知先生提出了“六大解放”,概括性的指出创新的前提是要解放人。他说:“有了这六大解放,创造力才可以尽量发挥出来"。在幼儿园中进行创新创造教育的根本目的是解放幼儿,使幼儿真正有机会去自主观察、想象、表达和动手操作。

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haozai4130

第十四届行知杯论文获奖名单如下:一等奖:周冬林:反思疫情生活,做好生命教育——由疫情促发的对生命教育的思考。唐卉运:用“生活教育”思想优化小学古诗教学。二等奖:邵日高:陶行知“六大解放”

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nanaxuanku

一、解放孩子的头脑,激发幼儿的创造性思维。创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的能力。”创造性思维更多地表现在解决问题的过程中,老师可以在幼儿游戏,绘画,

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小甜甜不赖你

我们通过 经常性举办有关生存知识和生存能力的展示及竞赛活动、创办“金中红十字会”、 创办学生自管会等途径实施生存教育, 如 2000 年 4 月举行“生存能力挑战赛”,我市部分兄弟学校学生观摩了本项比赛,省、

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