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苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》中,有关影响人发展的因素理论的主要论点是:个体的发展受来自遗传、环境与教育三方面的影响,但这些因素各自在发展中所起的作用不同,遗传是个体发展的基础,它为个体发展提供了可能,
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鲜花在阳光的照射下，清香宜人；小树在雨露的滋润下，茁壮成长；我，在优良家风的熏陶下，更加出类拔萃！以教育为话题的议论文范文 什么是教育 雅思贝尔斯曾在《什么是教育》一书中写到：
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论家庭教育对幼儿性格形成的影响论文篇一 《家庭教育对幼儿性格形成的影响》 【摘要】幼儿时期是性格形成的重要阶段,良好性格培养对幼儿来说尤其重要。家长应该高度重视,时刻关注孩子性格发展的方向。文章分析了家庭教育的现状,
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有关素质教育的论文范文篇一 《推进素质教育培养高素质人才》 摘要:为使学生成为有理想、有道德、有 文化 、有纪律的一代新人,思想品德课教师要更新教育理念,优化课堂教学结构,利用多媒体教学,切实有效地实施素质教育。 关键词:
教师对学生没有感动，自然也就不会知道学生真正想的是什么，学生真正需要的是什么。那么，是什么原因造成的这种感动的缺失呢?1.学校对感动教育的忽视。由于对成绩的过度
穿跑鞋的公主 5人参与回答 2024-09-30 (三)教育。教育,尤其是学校教育,它以明确的目的性、严密的系统性、严谨的组织性,在影响人的发展的诸因素中位居主导地位。在现代社会,个人的发展越来越依赖于学校教育
樽品爱榴莲 5人参与回答 2024-09-29 从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于有教师的指导，活动的结果还要接受检查。这种特殊性使学校在影响人的发展上具有独特的功能。(二)学校教育
木木兮123 5人参与回答 2024-09-30 （1）教育对人的价值的发现 人的价值是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥，人的尊严得到尊重。教育有责任不断提高人们对人自身价值的认识，提高人们对人与人
yiyi1169681829 5人参与回答 2024-09-30 (三)教育。教育,尤其是学校教育,它以明确的目的性、严密的系统性、严谨的组织性,在影响人的发展的诸因素中位居主导地位。在现代社会,个人的发展越来越依赖于学校教育
夏筱筱筱瞳 6人参与回答 2024-10-01 