以造假为话题的议论文题目

现在，我回过头去想以前，原来是自己太天真了。不是每个人都能无条件的对我好，不是每个人都能忍受我的脾气，不是每个人都不会背叛我……经历过了，就懂了，有了教训，就不会再犯了。其实我一直都明白，

辨需要智慧.善辨则明,善辨则智.铁面无私的包青天,一弯皎月悬额前,一块明镜高悬于大堂中央,一双慧眼,一腔正义,一颗忠心,洞察是非,明辨忠佞,分清好歹善恶.世俗的滔浊浪搅不混他明辨是非真假的心灵清泉,这是“

被打假者名称：作文造假人：语文老师受害者：我 受害者口述：老师，看看你叫我们写的作文，多假啊！每次期末考试都是《难忘的一件事》，要不就是《美丽的校园》，没见过有点新意的。我暂且不说前几个学期，

揭开造假的面纱 不惟科技事实,歪用原理给爱迪生作假;毫无依据,探母心切为陈毅造假;滥引乱用,高考试题误导莘莘学子,给中华之未来造假……面对学术上的造假与苟且,吾民不可欺,亮出批评这把利剑,揭开虚假的面纱。(材料整合加工,