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导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。 二是是研究不够深入, 针对这两个原因,解决 方法 有: 1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.
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在指导学生的论文时,我通常想要了解的第一个问题就是:你的研究问题是什么?研究选题而非研究问题。更进一步来说,研究问题是对具体研究任务以问题的形式提出和表达。从研究选题走到研究问题,才算是开始了研究的第一步。
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(xxxx年xx月xx)第4周:整合已有资料、构筑论文的大纲。(xxxx年xx月xx)第5-8周:根据查找的数据和相关资料,进行深入详实的论文编写工作,对论文编写过程中所发现的问题,研究其解决方案,推敲整合,并进行修改完善,
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对学生的论文初稿,指导教师须认真审阅,确保学生无严重抄袭现象。针对学生写作中存在的问题要不厌其烦地给予指导,要求学生反复修改。对不符合规范和要求的学生论文必须重写。四、修改初稿及定稿: 截止到20xx年5月底。五、
(xxxx年xx月xx)第4周:整合已有资料、构筑论文的大纲。(xxxx年xx月xx)第5-8周:根据查找的数据和相关资料,进行深入详实的论文编写工作,对论文编
2、观点表述困难 在写作过程中,我们会带着自信的看法去写论文观点和论据,也不斟酌一二,当我们回头再看时,已经偏离了我们想要论述的观点以及观点过于片面。因此,如果
2.熟悉第三、第四章内容,且保证第三、第四章内容逻辑合理。另外文章说明内容尽力清楚。3.严格检查前言部分,要求尽最大能力保证前言部分说清楚本文的内容。4.要在论
按照自己内容的研究方向和进度写,具体如下:20xx-3-01~20xx-3-19:确定论文方向,写出开题报告。20xx-3-22~20xx-3-26:实习准备工
按照自己内容的研究方向和进度写,具体如下:20xx-3-01~20xx-3-19:确定论文方向,写出开题报告。20xx-3-22~20xx-3-26:实习准备工