梅干菜2012
"无德无以为师。"真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、
tianyaguke1968
45、走进心灵打开心结--浅谈小学班主任德育工作艺术 班主任德育论文题目 1、初一新学生德育教育几个新问题的探讨及其解决思路 2、班主任工作管理与考核实践研究 3、新时期主题班会,家访,家长会形式探索 4、教育信念:
了无痕Sky
16、教师发展于学生成长过程中的影响作用 17、教师发展与教育改革的关系研究 18、教师发展与学生成长的关系研究 19、教师发展在专业化进程中的价值探索 20、教师教育的课程设置与改革研究 21、教师能力发展内涵与途径的思考 教育学论文
"无德无以为师。"真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对
16、江门市新会机电职业技术学校学生德育奖惩管理系统的研究与分析 17、“特殊教师”的主体身份建构-中小学班主任制度的历史社会学分析 18、高中班主任期末评语及
10. 教师的职业道德底线和时代提升 11. 对教书育人的思考 12. 教师的身教是学生成长的阳光(论教师身教的作用 13. 教师创新意识的培养 14. 关于教
《论教师应具备的教育理念》《论教育的价值》《论学习教育对师范生的意义》《教育教学中德育的途径与方法》
62、当前我国教师师德建设问题及对策 63、师德修养与教师幸福的关系探析 64、提升教师师德修养的路径选择 65、陶行知师德思想的特点及其当代价值 66、基于教