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为爱浪漫1
首页 > 学术期刊 > 关于教师基本功的论文

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婉儿xiaotu

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课堂教学的组织者是教师,一堂英语课的成功取决于教师对教学活动的精心设计和组织,这对教师的专业基本功和教学技能提出了较高的要求。 (二)科学的评价体系是实现课程目标的重要保障 教学评价是英语课程的重要组成部分,

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shengxj214

论文摘要:课堂教学环节安排是教师基本功的体现,教师通过协调课堂内的各种教学因素,组织学生集中注意力,引导学习,建立和谐的教学环境,从而有效地实现预定的教学目标。“五环教学模式”是科学的教学模式,

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好猫墙纸

面对着众多思想活跃,头脑开放,对教师个方面都要求比较高的学生,大学英语教师首先有扎实的语言基本功,这是进行语言教学的基础,准确优美流畅的语音语调可以给学生创造学习动力,

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坚持到底2011

1、扎实练好基本功。从普通话、钢笔字、粉笔字、教学语言等方面提高自我要求,一手流利漂亮的字体,是任何老师必备的专业基本功;任何时期,电脑书写都无法代替教师的书写示范;作为老师,尤其是粉笔字和钢笔字,

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a淡淡小雨

一、从目标设定看教师基本功。教学目标准确、具体、恰当、符合大纲(或课标准)要求,符合学生实际。二、从教材处理看教师基本功。教学内容科学、严谨、不漏、不错,情感、态度、价值观寓于教学之中。教学过程安排合理,

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