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我给你讲一个故事:在公元前二百多年,秦国与其他国打仗,不分上下,最后打了个平手。按古代的规矩,这种情况发生就会交换两国皇帝的儿子做人质。一来二去呢,秦国就选上了后来的秦庄襄王。那个国有个叫吕不韦的人,
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初中历史小论文范文一:情境教学下的初中历史论文 一、教学具体方法 1情境教学 情境教学指的是针对具体的历史事件教学,可以通过学生排演话剧的形式来进行教学,一方面能够使得历史教学更具有活跃性,
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你首先认真审题,明确要写的主题,切忌不要写偏题,然后给主题命名。命名要准确清楚,紧扣主题。二,保证按照要求完成最基本的字数要求,要抓住主题结合内容写。不要离题万里,要史论结合。
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历史学科论文 范文 一:浅谈初中历史学科课堂教学的有效性 摘要:有效教学是初中历史课堂教学的生命。如何作到有效教学,笔者结合自己的教学实践试从创设有效的教学情境,精心设计问题,联系现实(实际),使课堂教学生活化几个方面谈谈感受。
1:战国时期的百家争鸣 2:诗经的优美隽永 3:楚辞的浪漫 4:汉赋的华丽 5:唐诗、宋词的瑰丽 6:元曲的动人心魄 7:明清小说的新篇章 都是可以写的论点 以
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(1)孔子和孟子的儒教 (2)墨子的墨家 (3)庄子的道家 (4)韩非的法家 上列各家的主张的对立之处(举出对立的两个)有什么?写一篇论文。回答要求:提供范文或
一、逆向性观点 逆向思维行行出乎我们的意料,通常是探究中的遗忘部分。在历史评价负面中凸显理性。其中有三个观点品位较高。一是对秦修长城和秦始皇陵的评价。大部分的学
中学历史教育教学论文 范文 一:中学历史教学与社会美教育 提要 在中学历史教学中,进行社会美教育,一是挖掘爱国主义教育的内容,培养学生爱国主义的情感; 二是挖