乘风秋夜
作文教学反思评语 评语要客观的分析和评价问题,下面我整理了作文教学反思评语,欢迎大家参考借鉴! 作文教学反思评语 1、 该节课教学目标目标清楚明白、具体,易激发兴趣,引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用,形式多样,
韵味八足
工整理,把作文教学贯穿其中,使作文教学的过程成为分析、研究、解决问题的过程。为使 学生目光不仅限于课堂小天地,可引导他们将目光扩展到整个世界,促使学生观察生活,关 注社会,关心国家大事和国际风云。
七碗爱玉味
建议把“教学反思”看成“一事一议”的实用性议论文。其写作结构可以概括为“教学实例——得失(成败)分析——理性思考”,第一、二部分是“反”,第三部分是“思”。第三部分是重点,应详写,
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二、对今年高考作文在文体方面的限制估计不足,虽然,在平时也进行了大量的议论文写作练习,但在考前做得最多的是不限文体的训练,这在一定程度上影响了学生的作文得分。 以上是对高三一年来教学的反思,在今后的教学中,我将扬长避短,
二、对今年高考作文在文体方面的限制估计不足,虽然,在平时也进行了大量的议论文写作练习,但在考前做得最多的是不限文体的训练,这在一定程度上影响了学生的作文得分。
反思可以改变一个人的人生观,价值观.使人面对自己的缺陷,并不断改进,反思可以使人认识到自己的不足,敢于反思的人是令人尊敬的!在反思中前行,在前行中反思,故我不断
二、对今年高考作文在文体方面的限制估计不足,虽然,在平时也进行了大量的议论文写作练习,但在考前做得最多的是不限文体的训练,这在一定程度上影响了学生的作文得分。
了解议论文的三要素、论证的类型、论证的方法以及议论文写作的基本模式。 2.能力目标 树立文体规 范意识,提高学生写议论文的能力,灵活运用几种结构模式。 3.情感
1 、动手实践,反思教学。在数列的教学过程中,组织学生通过自主学习,小组合作交流学习,交流心得感悟,提高教学效率,全面调动学生的课堂参与意识。通过集体备课,一课