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④首尾是否照应。（12分）2.批改中心，要根据不同的文章体裁分别提出不同的批改要求：①改记叙文，主要是看中心是否鲜明、突出；②改说明文，主要看说明对象的特征是否突出；③改议论文，则看中心论点是否明确。（13分）
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对初中生而言，说明是一种重要的表达能力。在说明的基础上，加一点描写和抒情就可以成为叙述性作文；加上观点和分析就可以成为议论性作文。无论是记叙文，还是议论文，修改的重点是将要写的内容“说明白”。
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一、重视批语评价对学生作文，每一次都应力求“热处理”，评价以鼓励为主，及时反馈，培养、保持其兴趣。尤其是对视写作为畏途的学生作文，应尽量肯定，以保持其写作热情，调动其写作积极性，
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二、 要善于发现学生作文的闪光之处 我们总是埋怨学生写的怎么差，如果总是以这种心态去批改作文的话，那么批改作文就将是一件非常痛苦的事情。因为学生的习作肯定是有问题的，他们还在学习写作，怎么会没有问题呢？
④首尾是否照应。（12分）2.批改中心，要根据不同的文章体裁分别提出不同的批改要求：①改记叙文，主要是看中心是否鲜明、突出；②改说明文，主要看说明对象的特征是否
此夏若空820 5人参与回答 2024-10-26 娓娓细说，清婉可喜。 写景状物，入木三分。 层次井然，结构严谨 行文洒脱，趣味隽永。 淡远情逸，隽永含蓄。 平铺直叙，亦有情韵。 简洁流畅，意义深长。 言近旨远
奶油花生AAA 6人参与回答 2024-10-26 3、驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。写作论文时立论的主要依据：立论的
耶阿吃吃吃 6人参与回答 2024-10-26 1、纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。2、“讲道理”（分析论据
天堂猫ivy 5人参与回答 2024-10-26 2、补。“补”主要是通过对疏漏、残缺之处加以补充，使文章更加全面完整。比如议论文，在阐述某个观点时，是否只分析了事物的正面、主流、成绩和长处，而没有辩证地看到其
绝代双椒 6人参与回答 2024-10-25 