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ANATOMY坂崎琢磨
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岁月静好-静静

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“通过多元智力来教”要求我们在进行学校课程设计的时候,在使不同智力领域得到全面发展的同时,通过调动不同智力活 动在教育教学工作中的不同作用,使用多样化的教学手段,极大地提高课堂教学的实际效果。“通过多元智力来教”

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米勒时刻jj

1 论文题目。 选择最简洁的词表达所要写的内容就是标题。标题一般不长,只有一行,如较长则分为两行写。字体加大,居中,标题内不含标点(有附标题则另起一行,对着上一行后半部分加存折号再写附标题)。 2 作者。

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张小繁繁繁

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再也再也不吃了

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