论文互评怎么写

先是对论文的标题以及内容进行点评，然后表明对此论文肯定或者否定的态度，最后给出你对该论文的建议和期待。

论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。 报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面。

【论文摘 要】 目前,在体育教学中对运动参与、心理健康、社会适应多种形式与方法的评价,收到了一定的效果,但由于缺乏可操作性而难以推广,由于三者融入教学活动的全过程,而教学中学生的自评与互评也与教学过程形影不离,

文章中的线，记叙文中叫线索，议论文中叫中心论点和分论点，说明文中叫事物特征。无论哪种文体，这个线一定要让读者看到，而且看得清才好。线清了，条理也就自然清楚了。再次是看文章的表达方式运用是否恰当。

二、课题实施目的“文章不厌百回改”,当学生写完作文初稿以后,教师既不能越俎代庖,也不能袖手旁观,而应该“引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”,即培养学生自评自改和互评互改的习惯,提高学生评改作文的能力。